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    • 星空引導未成年人合理使用手機任重道遠
    2025-01-20 21:47:10 星空  多地出臺中小學(xué)校園手機管理“禁令” 一些商家卻在銷(xiāo)售“藏手機神器”   引導未成年人合理使用手機任重道遠   調查動(dòng)機   近期，多地出臺中小學(xué)校園手機管理“禁令”：在鄭州，中小學(xué)校嚴格限制學(xué)生將手機等智能終端產(chǎn)品帶入學(xué)校，除教學(xué)必需外禁止帶入課堂；在廣州，學(xué)?？山箤W(xué)生攜帶手機等智能終端產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)?；蛘咴谛@內使用，對經(jīng)允許帶入的應當統一管理，除教學(xué)需要外嚴禁帶入課堂……   有數據顯示，2023年我國未成年網(wǎng)民規模上升至1.96億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達97.3%。引導未成年人合理使用手機等智能產(chǎn)品，對其專(zhuān)注力養成和身心健康發(fā)展至關(guān)重要也刻不容緩。   “禁令”之下，未成年人是否能真正放下手機等智能產(chǎn)品？又該如何引導這一群體合理使用智能產(chǎn)品？圍繞這些問(wèn)題，記者展開(kāi)調查。   “經(jīng)學(xué)生申請、家長(cháng)簽字后，學(xué)校允許學(xué)生將手機帶入學(xué)校，但不能帶進(jìn)教室等教育教學(xué)場(chǎng)所。如果發(fā)現學(xué)生在教學(xué)區使用，或者晚上熄燈后仍在玩手機，會(huì )將手機交由班主任管理，并告知家長(cháng)相關(guān)情況?！卑不帐∷拗菔心持袑W(xué)一名張姓老師近日告訴《法治日報》記者。   據其介紹，該校的住校生較多，不少學(xué)生都有使用手機支付、打車(chē)、聯(lián)系家長(cháng)等需求，對他們來(lái)說(shuō)帶手機進(jìn)校園是必需，但學(xué)校會(huì )對其進(jìn)行必要的規范。   記者注意到，多地出臺的手機“禁令”并未“一刀切”。比如，《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》規定，“對經(jīng)允許帶入的，應當統一管理”“學(xué)校應當在公共區域設置公用電話(huà)供中小學(xué)生應急聯(lián)系父母或者其他監護人”。   然而，現實(shí)中卻有一些商家抓住中小學(xué)生對手機有需求這一“商機”，在線(xiàn)上或線(xiàn)下銷(xiāo)售“藏手機神器”，試圖幫助學(xué)生逃避監管。   “這款藏手機水杯可以同時(shí)裝水喝和藏手機，原理就是水杯的中間有個(gè)暗格，手機和水是完全隔開(kāi)的，不會(huì )漏水，杯身黑色不透明，水杯外形不會(huì )讓人想到手機放在其中”“鏡中藏手機，安全可靠，所有手機都能藏，保密發(fā)貨，能夠屏蔽金屬探測儀，開(kāi)學(xué)學(xué)生必備”“充電寶藏手機，免擰螺絲更隱秘，可亮燈當手電筒還能顯示電量，還能夠給手機充電”……   記者在某電商平臺搜索發(fā)現，有不少商家銷(xiāo)售“藏手機神器”，有些商品銷(xiāo)量過(guò)萬(wàn)件。相關(guān)評論里，有不少自稱(chēng)是在校中小學(xué)生的人評價(jià)“特別好用，絕對不會(huì )被發(fā)現”。   線(xiàn)下，也有人給在校中小學(xué)生有償提供手機等智能產(chǎn)品。近期，多地市場(chǎng)監督管理局開(kāi)展了校園周邊店鋪違規租售、寄存手機亂象專(zhuān)項整治行動(dòng)。   首都師范大學(xué)教育學(xué)院教育政策與法律研究院副院長(cháng)蔡海龍指出，我國現行法律法規為處理下架類(lèi)似商品和服務(wù)提供了相關(guān)依據。未成年人保護法規定，保護未成年人應當堅持最有利于未成年人的原則。處理涉及未成年人的事項，應當適應未成年人身心健康發(fā)展的規律和特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò )平臺及相關(guān)經(jīng)營(yíng)者面向學(xué)生宣傳、銷(xiāo)售“藏手機神器”或提供偷帶手機服務(wù)，意在幫助學(xué)生逃避監管，或妨礙學(xué)生身心健康發(fā)展，顯然違反了未成年人網(wǎng)絡(luò )保護的原則和要求。   “現實(shí)中，一些網(wǎng)絡(luò )經(jīng)營(yíng)者和個(gè)人明知有‘禁令’，仍然通過(guò)發(fā)布具有誘惑性的廣告或向未成年學(xué)生銷(xiāo)售具有隱藏偷帶手機功能的物品來(lái)獲利，這種行為明顯不利于學(xué)校對學(xué)生的教育管理和保護，違反了社會(huì )公共利益和公共秩序。電商平臺有權對商家的不當營(yíng)銷(xiāo)行為進(jìn)行必要的管束和處理，及時(shí)下架相關(guān)商品和服務(wù)?！辈毯｝堈f(shuō)。   在北京瀛和律師事務(wù)所合伙人倪娜看來(lái)，對于違規使用手機的學(xué)生，學(xué)?？梢愿鶕吨行W(xué)教育懲戒規則（試行）》制定校規校紀，實(shí)施教育懲戒；對于幫助學(xué)生違規使用手機的校內人員，學(xué)校也應高度重視，進(jìn)行相應處罰。   有業(yè)內人士指出，目前未成年人保護法、教育部均對在校中小學(xué)生使用手機作出了管理規定，但在實(shí)踐中仍存在管理責任不夠明確等問(wèn)題。因此，明確教育行政部門(mén)、學(xué)校、家長(cháng)各方的管理責任迫在眉睫。   “應當全面看待未成年人使用手機等智能產(chǎn)品的問(wèn)題。如今，網(wǎng)絡(luò )化生活已經(jīng)成為人類(lèi)生存的基本狀態(tài)，使用手機等智能產(chǎn)品可以幫助未成年人獲取學(xué)習資源、增強溝通能力，培養適應未來(lái)生活所必需的數字素養，有助于提升創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力。享受手機和網(wǎng)絡(luò )發(fā)展所帶來(lái)的便利，是信息化、智能化社會(huì )中未成年人實(shí)現其教育權和發(fā)展權所必要的條件保障，是未成年人作為社會(huì )成員應有的基本權利，不宜采取一律禁止的態(tài)度?！辈毯｝堈f(shuō)，面對手機等智能產(chǎn)品管理難題，成人社會(huì )應有更多耐心和細心，進(jìn)行更加精準的治理，營(yíng)造規范有序的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。   在蔡海龍看來(lái)，引導未成年人合理使用手機等智能產(chǎn)品的關(guān)鍵在于家長(cháng)。家長(cháng)要樹(shù)立正確的教育理念，自覺(jué)提升家庭教育方面的素養和能力，正確認識手機等智能產(chǎn)品對未成年人身心健康發(fā)展的影響，引導其正確合理使用手機。既不能粗暴干涉一律禁止其使用手機，也不能過(guò)于放任、對其使用手機不問(wèn)不管。應當采取民主的方式，和孩子一起商量制定手機使用的規則，培養孩子的網(wǎng)絡(luò )素養和自治自律能力。   “家長(cháng)既要采取以身作則、言傳身教等方式規范自身對手機的使用，防止孩子簡(jiǎn)單模仿；又要通過(guò)開(kāi)展親子閱讀、培養興趣愛(ài)好、共同參與體育運動(dòng)等方式增加親子陪伴和親子互動(dòng)的時(shí)間，使孩子在現實(shí)生活中感受更多的關(guān)心和溫暖，防止陷入對虛擬生活的過(guò)度依賴(lài)?！辈毯｝堈f(shuō)。   倪娜認為，需要從學(xué)校和社會(huì )等多方面入手，培養學(xué)生的自我管理和自律能力，同時(shí)提供豐富多樣的課外活動(dòng)，以吸引他們的注意力并促進(jìn)全面發(fā)展：   學(xué)校教育支持，開(kāi)設數字素養課程。將數字素養納入學(xué)校課程，教授學(xué)生如何識別信息真偽、保護個(gè)人隱私、合理安排在線(xiàn)時(shí)間等。開(kāi)展興趣小組與社團，組織多樣化的興趣小組和社團活動(dòng)，如科學(xué)俱樂(lè )部、文學(xué)社、體育隊等，讓學(xué)生在非手機活動(dòng)中找到樂(lè )趣和成就感。開(kāi)展心理健康教育，幫助學(xué)生認識手機依賴(lài)的危害，學(xué)會(huì )情緒管理和壓力釋放的方法。   借助技術(shù)輔助手段，使用應用程序管理工具。鼓勵家長(cháng)和學(xué)生一起利用手機內置的“屏幕使用時(shí)間”“應用限額”等功能，設定合理的使用限制。推薦教育類(lèi)App，引導學(xué)生使用有益的學(xué)習型App，如在線(xiàn)課程、語(yǔ)言學(xué)習工具、科普知識平臺等，使手機成為學(xué)習助手。   社區與家庭合作，組織戶(hù)外活動(dòng)。社區和學(xué)?？梢月?lián)合舉辦徒步、騎行、露營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)和孩子一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)遠離電子屏幕。鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)幫助他人、了解社會(huì )來(lái)拓寬視野，培養社會(huì )責任感。（記者 張守坤） 下一篇：星空這個(gè)雪季京張雪場(chǎng)各有“爆火秘籍” 返回列表